Actividad: Análisis de diarios

Actividad: Análisis de diarios

Esta actividad estuvo centrada en conocer las partes del diario y la estructura interna de los artículos noticiosos. Es fundamental que como docentes conozcamos la estructura interna y externa de uno de los medios de la prensa escrita que aún están vigentes en nuestra sociedad ya que nos da la oportunidad de trabajar en el ámbito pedagógico un sinfín de actividades con las noticias, titulares y artículos de opinión para distintas unidades temáticas correspondientes a los cursos.

En mi caso, pude trabajar con algunos titulares y ejemplos de artículos de opinión en mi práctica de intervención en la unidad de argumentación para identificar el tipo de razonamiento se empleó durante la construcción de su texto, ya fuera lógico racional o retorico afectivo y la reacción de los estudiantes frente a este ejemplo de como un contenido de lenguaje se puede fácilmente emplear en una acción de la vida cotidiana como defender tu postura.

Es importante que con cada contenido que el programa de estudio de cada curso nos establece para pasar sea acompañado de ejemplos contextualizados y aterrizados para una mejor comprensión por parte de los estudiantes, hacer concreto el conocimiento abstracto.

Estructura de una portada de diario